Die Hamline University schlägt zurück auf einen Professor, der gefeuert wurde, weil er der Klasse ein Gemälde von Mohammed gezeigt hatte

Die Präsidentin einer Universität in Minnesota, die eine Kunstgeschichtsprofessorin verdrängte, nachdem sie ihrer Klasse ein Gemälde von Mohammed aus dem 14.

Professorin Erika López Prater, 42, ließ ihren Vertrag nach dem umstrittenen Unterricht nicht verlängern.

Im Oktober zeigte sie ihren Schülern das Bild inmitten einer Diskussion über islamische Kunst – nachdem sie sie im Voraus schriftlich gewarnt hatte, dass die Klasse Bilder von Mohammed und dem Buddha zeigen würde, und allen Schülern, die den Raum verlassen wollten, erlaubte, dies zu tun.

Eine muslimische Studentin, Aram Wedatalla, beschwerte sich und Prater verlor ihren Job.

Fayneese Miller, Präsidentin der Hamline University, verteidigte ihre Entscheidung, den Vertrag der Professorin nach der Kontroverse nicht zu verlängern

Fast 8.000 Menschen haben diese Change.org-Petition zur Unterstützung des entlassenen Professors unterzeichnet

Die Hamline University ist eine kleine Hochschule für freie Künste in St. Paul, Minnesota

Am Mittwoch verteidigte der Präsident der Hamline University – einer kleinen Hochschule für freie Künste in St. Paul, Minnesota – die Entscheidung, die von ACLU, PEN America, New York Times und Fox News verurteilt wurde.

In einem Brief an die Studenten entschuldigte sich die Präsidentin der Hamline University, Fayneese Miller, für den Vorfall und sagte, es sei unglaublich wichtig, die muslimischen Studenten der Schule nicht zu beleidigen

Fayneese Miller sagte, sie, Fakultätsmitglieder und ein Student hätten Morddrohungen erhalten und darauf bestanden, dass Hamline die Meinungsfreiheit respektiert.

Aber, schrieb sie in einer Erklärung, ihre vorrangige Priorität sei der Schutz der Schüler.

„Die Priorisierung des Wohlergehens unserer Studenten negiert oder minimiert in keiner Weise die Rechte und Privilegien, die durch die akademische Freiheit garantiert werden“, schrieb sie.

„Akademische Freiheit funktioniert nicht in einem luftleeren Raum. Es unterliegt dem Diktat der Gesellschaft und den Gesetzen, die bestimmte Verhaltensweisen regeln.’

Miller zitierte die American Federation of Teachers mit der „richtigen“ Aussage, dass „akademische Freiheit und die damit verbundenen Rechte nicht bedeuten, dass ‚alles erlaubt‘ ist.

Miller fügte hinzu: “Es stellt fest, dass ‘die Fakultät in ihrer wissenschaftlichen Forschung, ihrem Unterricht und ihren Interaktionen mit Studenten professionell handeln und … dies durch Richtlinien und Verfahren sicherstellen muss, die sowohl die Studenten als auch die akademische Integrität der Institutionen und Disziplinen schützen’.”

Sie fragte: „Verletzt Ihre Verteidigung der akademischen Freiheit die Rechte der Studenten und verletzt damit genau die Prinzipien, die Sie verteidigen?“

Miller widerlegte ihre Kritiker auch scharf und nannte sie fehlgeleitet und schlecht informiert.

„Es ist viel einfacher, von der Sicherheit unserer Computerbildschirme aus zu kritisieren, als harte Entscheidungen treffen zu müssen, die den Interessen der gesamten Campusgemeinschaft dienen“, schrieb sie.

„Was mich am meisten enttäuscht, ist, dass wenig über die Bedürfnisse und Sorgen unserer Schüler gesagt wurde, denen alle Mitglieder unserer Gemeinschaft vertrauen. Ich hoffe, das ändert sich.“

Der muslimische Student Aram Wedatalla hatte sich über die Verwendung des Gemäldes beschwert – obwohl er zuvor davor gewarnt worden war

Miller schloss: „Ich stelle auch fest, dass Hamline eine unabhängige Universität ist, die immer noch eng mit der United Methodist Church verbunden ist, und ihre Grundprinzipien in den oft wiederholten Worten auf unserem Campus von John Wesley eingeschrieben sind: ‚To do all the good you can, by mit allen Mitteln, auf allen Wegen, an allen Orten, zu allen Zeiten, an alle Menschen, so lange Sie können.’

„Wir bei Hamline leben nach diesen Worten.

„Alles Gute zu tun, was man kann, bedeutet zum Teil, Schaden zu minimieren.

„Das hat unsere bisherigen Entscheidungen beeinflusst und wird sie auch in Zukunft beeinflussen.

„Wir hoffen, dass Sie die Werte verstehen und respektieren, die unsere Bemühungen leiten.“

Anfang dieser Woche stellte sich heraus, dass Hamline seine Akkreditierung verlieren könnte, nachdem eine formelle Beschwerde wegen Entlassung von Prater eingereicht worden war.

Ein Anwalt schickte die Beschwerde an die Higher Learning Commission und sagte, das liberale College habe es versäumt, die akademische Freiheit zu schützen.

Unterdessen kritisierte die ACLU die Universität auch dafür, „Lehrer für die Präsentation kontroverser Materialien zu bestrafen“.

Die ACLU kritisierte die Universität auch dafür, „Lehrer für die Präsentation kontroversen Materials zu bestrafen“.

Viele praktizierende Muslime glauben nicht daran, sich Bilder des Propheten Muhammad anzusehen, da sie glauben, dass dies zur Anbetung eines Bildes führen könnte.

Nun hat die American Civil Liberties Union – ACLU – zugeschlagen, den Professor loszuwerden.

Sie twitterten: „Universitäten können und sollten professionelle Standards regulieren – aber die Bestrafung von Pädagogen für die Präsentation kontroverser Materialien schadet der akademischen Freiheit.“

Die Foundation for Individual Rights and Expression (FIRE) gab außerdem bekannt, dass sie eine formelle Beschwerde bei der Higher Learning Commission – Hamlines Akkreditierer – eingereicht hat.

In einem Brief an den Akkreditierungsgeber schrieb FIRE-Direktor Alex Morey, dass die „Nichtverlängerung des Professors sowohl gegen die HLC- als auch die Hamline-Richtlinien verstößt, die die Universität eindeutig zur freien Meinungsäußerung und der daraus resultierenden akademischen Freiheit für alle Fakultäten verpflichten“.

Sie fordern die Wiedereinstellung des Professors und fügen hinzu: „Wir haben Hamline viel Zeit gegeben, den Kurs umzukehren, aber es ist klar, dass sie nicht vorhaben, ihre Versprechen zur akademischen Freiheit einzulösen.

“Wenn Hamline nicht auf die Befürworter der Meinungsfreiheit oder die Fakultät im ganzen Land hören will, müssen sie auf ihren Akkreditierer hören.”

Das Mandat der Higher Learning Commission verlangt von akkreditierten Institutionen, akademische Freiheit zu gewähren – etwas, von dem sie sagen, dass die Universität es nicht getan hat.

Wedatalla ist Mitglied der Muslim Student Association und erhielt Unterstützung von muslimischen Studenten, die nicht in der Klasse waren, aber den Vorfall als Angriff auf ihre Religion bezeichneten

Sie sagen, dass die Entlassung des Professors gegen Hamlines strenge Politik der akademischen Freiheit verstößt, die der Fakultät das Recht einräumt, „alle Ideen zu prüfen, von denen einige potenziell unpopulär und beunruhigend sein werden“.

Sabrina Conza, Leiterin des FIRE-Programms, fügte hinzu: „Hamline hat kein Recht, einen Kunstgeschichtslehrer zu entlassen, weil er Kunstgeschichte unterrichtet.

“Hamline versteht offensichtlich nicht, was akademische Freiheit bedeutet, obwohl es der Fakultät dieses Grundrecht ausdrücklich verspricht.”

In der Beschwerde an die HLC heißt es: „Eine solche Nichterneuerung verstößt sowohl gegen die HLC- als auch die Hamline-Richtlinien, die die Universität eindeutig zur freien Meinungsäußerung und der daraus resultierenden akademischen Freiheit für alle Fakultäten bekennen, wobei Hamline behauptet, dass sie sich der akademischen Freiheit verschrieben hat und die freie Meinungsäußerung für alle feiert.

“Die Universität betrachtet die Prüfung aller Ideen, von denen einige möglicherweise unpopulär und beunruhigend sein werden, als integralen und robusten Bestandteil der intellektuellen Untersuchung.”

„Akkreditierungsagenturen wie HLC sind oft die letzte Verteidigungslinie für die Ausdrucksfreiheit von Fakultätsmitgliedern, insbesondere von Lehrkräften, denen es an Amtszeitschutz und den Ressourcen mangelt, um solche Entscheidungen anzufechten.

‘HLCs Standard 2.D. ist einer der stärksten Schutzmaßnahmen für die Meinungsäußerung von Studenten und Dozenten an privaten Institutionen in den Vereinigten Staaten, und FIRE fordert HLC nachdrücklich auf, Hamline für die Verletzung dieses lobenswerten Standards zur Rechenschaft zu ziehen.’

Miller entschuldigte sich vor Weihnachten für den Vorfall und sagte, es sei unglaublich wichtig, die muslimischen Schüler der Schule nicht zu beleidigen.

In einem Brief, der an die Studenten verschickt wurde, sagte sie: „Es ist nicht unsere Absicht, Schuld zuzuweisen; Vielmehr möchten wir darauf hinweisen, dass bei dem Vorfall im Klassenzimmer – bei dem ein Bild, das Muslimen nicht ansehen durfte, auf eine Leinwand projiziert und viele Minuten lang dort belassen wurde – der Respekt vor den gläubigen muslimischen Schülern in diesem Klassenzimmer Vorrang vor der akademischen Freiheit haben sollte.

Sie sagen, dass die Entlassung des Professors gegen Hamlines strenge Politik der akademischen Freiheit verstößt, die der Fakultät das Recht einräumt, „alle Ideen zu prüfen, von denen einige potenziell unpopulär und beunruhigend sein werden“.

Die muslimische Professorin Amna Khalid sagte, Hamline habe „eine äußerst extreme und konservative muslimische Sichtweise privilegiert“.

Eine außerordentliche Professorin aus Minnesota, die Studenten ein Gemälde des Propheten Muhammad zeigte, verlor nach dem Vorfall ihre Stelle

In einer gegenüber DailyMail.com abgegebenen Erklärung sagte ein Sprecher der Hamline University: „Wie wir bereits gesagt haben, bestand die erste Reaktion und Maßnahmen der Universität unmittelbar nach den Bedenken der Studenten darin, die Bedenken unserer Studenten auszuräumen.

„Und im Gegensatz zu dem, was berichtet wurde und zur Geschichte geworden ist, ist es wichtig, dass dieser Aspekt berichtet wird.

“Es ist auch wichtig, dass wir klarstellen, dass der Lehrbeauftragte zum ersten Mal in Hamline unterrichtete, ein Berufungsschreiben für das Herbstsemester erhielt und den Kurs bis zum Ende des Semesters unterrichtete.”

López Prater gab den Schülern angeblich kurz vor der Präsentation des Gemäldes eine Warnung, um ihnen eine weitere Chance zu geben, den Raum zu verlassen, wenn sie sich beim Betrachten des Bildes nicht wohl fühlten.

Auch in der Vorlesung im Oktober brachten keine Schüler Bedenken mit oder verließen den Hörsaal.

Wedatalla sagte der Schulzeitung: „Als Muslim und Schwarzer fühle ich mich nicht dazugehörig, und ich glaube nicht, dass ich jemals zu einer Gemeinschaft gehören werde, in der sie mich nicht als Mitglied schätzen, und Sie zeigen nicht den gleichen Respekt, den ich ihnen zeige.’

Nachdem der Unterricht zu Ende war, blieb Wedatalla, um mit López Prater zu sprechen.

Das Gespräch veranlasste die Professorin, eine E-Mail an ihre Abteilungsleiterin Allison Baker zu senden, um sie über die Situation zu informieren.

Baker, der Vorsitzende der Abteilung für Digital- und Studiokunst, antwortete mit den Worten: „Es klang, als hätten Sie alles richtig gemacht.“

Deangela Huddleston, Seniorin von Hamline und Mitglied der Muslim Student Association, sagte über den Vorfall: „Hamline lehrt uns, dass es nicht auf die Absicht ankommt, sondern auf die Auswirkungen.

Ein Sprecher von Hamline sagte, López Prate habe „einen Ernennungsbrief für das Herbstsemester erhalten und den Kurs bis zum Ende des Semesters unterrichtet“.